计算机辅助小学数学教学探索

倪燕

摘 要 CAI是教师利用计算机来进行辅助教学的现代化技术，是非常受教师欢迎的教学辅助手段，学生通过计算机教学的辅助，可以更好地学习，从而提高学习成绩。

关键词 小学数学；多媒体；学习情境

中图分类号：G623.5 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2015）23-0137-02

1 前言

多媒体技术已经广泛应用于教学领域，现代化教育的重要标志之一就是现代多媒体教学技术的应用，而衡量学校教育手段现代化的标准就是计算机辅助教学（CAI）技术应用水平的高低。因此，作为教育的实践者，教师需要改变传统的教育观念，运用现代化的教学手段来提高教学的质量，这样才能在教学的道路上走得更好、更远。

CAI是教师利用计算机来辅助教学的现代化技术，是非常受教师欢迎的教学辅助手段。学生通过计算机教学的辅助，可以更好地学习，提高学习的成绩。下面就如何运用多媒体CAI课件提高小学数学教学质量提出几点建议。

2 运用CAI提升小学数学教学质量

运用CAI创造学习情境，激发学习兴趣 在小学数学教学活动中，多媒体CAI作为学习信息的载体，是传递教学内容的重要手段与工具。但是CAI的作用并非仅限于此，它还可以给学生创造学习的情境，激发他们学习的兴趣。只要调动了学生学习的积极性，那么也就会激发他们内在学习的动机以及学习的欲望，这样一来，学生就会在一个轻松愉悦的环境中聚精会神、乐此不疲地努力学习。运用CAI，通过对教学信息进行定格、变化等操作，把它直观形象、新奇、促思的优点充分展现出来，动静结合，使学习情境不再受时空的约束，可以调动学生的好奇心，激发学生的求知欲，活跃学生的思维。……