浅谈提高小学生计算能力的策略

王 柳

（江西省乐平市礼林中心小学 江西 乐平 333300）

浅谈提高小学生计算能力的策略

王 柳

（江西省乐平市礼林中心小学 江西 乐平 333300）

数学课程标准中，数的运算是“数与代数”不可缺失的一部分。数学计算能力是一项基本的数学能力，计算能力是学习数学和其他学科的重要基础。提高小学生的计算能力应从以下几点做起：在生活情境中，培养学生计算的兴趣，让学生掌握一定的计算技巧，坚持长期训练。

新课程；小学生；计算能力

纵观数学课程标准，在各学段，安排了四个部分的内容，其中“数与代数”的主要内容有：数的认识，数的表示，数的大小，数的运算，数量的估计，字母表示数等。数的运算是“数与代数”不可缺失的一部分。数学计算能力是一项基本的数学能力，计算能力是学习数学和其他学科的重要基础。在小学数学教材中计算所占的比重很大，学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量，因为数学中有些概念的引入需要通过计算来进行；数学应用题的解题思路、步骤、结果也要通过计算来落实。几何知识的教学要涉及周长、面积、体积的求法，这些公式的推导与运用同样离不开计算，至于简易方程、比例和统计图表等知识也无不与计算密切相关。可见学生的计算能力是至关重要的。数学计算贯穿学生的整个学习阶段甚至终身，提高学生的计算能力，有助于培养学生的数学素养，有助于培养学生解决问题的能力，有助于树立学生认真、细致、耐心、不畏困难的品质。……