曾 敬
(重庆市渝北区龙塔实验学校)
如何让初中生写好作文
曾 敬
(重庆市渝北区龙塔实验学校)
作文是语文教学中的重要内容,也是同学们反映语文学习中较难的部分,每当作文课时,学生们都感到头痛,不知从何入手进行语文写作,对语文写作存在着畏惧的心理情绪。从当前的语文教学情况来看,学生的写作水平低下,语文课堂的教学效率不高,是语文教学中存在的重要问题。作为一名初中语文教师,应该怎样激发学生的写作兴趣,提高学生的习作水平呢?
大千世界,有写不尽的人、事、物、景,生活是海洋,并不缺少素材,缺少的是发现的眼睛。教会学生善于观察生活,力求写实。所谓观察,就是用眼睛去看。要远“观”近“察”,事事留心,时时注意,并养成一种习惯。首先,要明确观察的对象,其次,指导学生运用各种感觉器官去细致深入地观察,提高观察质量。如指导学生观察菊花时,首选通过视觉了解菊花的形状、颜色、姿态;然后通过嗅觉,闻到它的花香;再通过触觉,摸到它的实体;再通过味觉,尝到它的滋味;最后,要求学生带着情感去观察,这样,写出来的文章才能打动人。
孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”那么,如何培养学生对作文的兴趣呢?
1.善于发现闪光点,及时肯定鼓励,少点批评。
学生的作文,在批改时都要找到他们的长处,从中发现闪光点,加以肯定和鼓励,并且每次作文时都要求学生认真对待,选出一些佳作张贴出来,并在课堂上朗读出来,哪怕是一个字用得妙,一个开头写得精彩都衷心表扬一番,从而激发学生的写作兴趣。……