儿童医院新生儿外科病症临床带教路径研究

鲁莹

长春市儿童医院一外科，吉林长春130000

儿童医院新生儿外科病症临床带教路径研究

鲁莹

长春市儿童医院一外科，吉林长春130000

儿童医院新生儿外科所开展的临床带教，应当做到根据临床实际情况来因材施教，才可改善临床方面教育的效果，进而造就综合能力强的医学人才。要积极探索有效的临床带教路径，应当在思想上高度重视临床带教工作，注重对医学生医德与医风的培养，并指导学生正确处理医患沟通，构建和谐的医患关系，加强对医学生临床实践能力的培养，同时，还要通过互动讨论，转变传统教学查房模式，这样才能使医学生的实践操作能力与临床思维能力得到明显提升，并可以实现教学彼此相长。

儿童医院；新生儿；外科；临床带教路径；临床实践能力

现阶段，世界上已将新生儿外科看成是评估小儿外科水平的一个非常重要标志[1]，因此，新生儿外科所开展的临床带教，不但要包含本科室的特点，还应当兼顾其他专科的特点，做到根据临床实际情况来因材施教，只有这样，才可改善临床方面教育的效果，进而造就综合能力强的医学人才。临床带教阶段是医学生接受专业培训与教育的一个关键阶段，是所有医学生都必须要走过的从理论过渡至实践的路程，也是给将来从事的临床工作打下牢固根基的阶段。近些年来，因为国内陆续推出了有关医疗方面的法律法规，使得医患之间的关系出现了很大的改变。……