“穷身”与“富读”:晚清“桐城派”文人学者的读书观*

2016-02-12 18:29:36程大立广州工程技术职业学院广州510900
图书馆 2016年6期

程大立(广州工程技术职业学院 广州 510900)



“穷身”与“富读”:晚清“桐城派”文人学者的读书观*

程大立
(广州工程技术职业学院 广州 510900)

〔摘 要〕文章运用文献史料分析法,概括指出晚清时期“桐城派”文人学者在简陋的生活环境中,摈弃杂念,排除纷扰,不以达官显贵为人生追求的“穷身而读观”及博览精思、详研会通、裕得多用的“富读而得观”,具有一定的历史借鉴意义。

〔关键词〕阅读观 文人学者 桐城派 晚清时期

〔引用本文格式〕程大立.“穷身”与“富读”:晚清“桐城派”文人学者的读书观[J].图书馆,2016(6):39-43

·学术论坛·

晚清时期,在列强入侵中国的同时,西方的文化和科技也进入中国,引发了洋务运动等社会改良与革命,促进了中国文化的革新与成长。进步知识分子深入反思中国沦为半殖民地半封建社会的根本原因,认真学习并积极引进西学,推动了近代中国思想、文化、教育等领域的社会转型。时势遽变,思想日新,激发知识分子既关怀国运民生,也关注自身的科学发展。阅读求知、思变图存与创新实践,让他们成为近代中国开端时期最活跃、最有生命力的群体。

桐城派是清代最大散文流派,因其初创作家方苞、刘大櫆、姚鼐籍自安徽桐城而得名。尊崇儒家思想,作品浩如烟海;发微传统义理,形成系统文论;家学师承传播,发扬光大成派,且与清朝统治相始终。桐城派是中国传统文人群体的杰出代表,体现了士大夫修身、齐家、治国、平天下的理想追求;先辈多以耕读起家,他们则以读书求知为人生起点,立德、立行、立言、立功。……

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