儿童混乱型依恋的表现及成因

2016-02-12 23:11:32熊莲君
太原学院学报(自然科学版) 2016年2期
关键词:儿童研究

熊莲君,田 澜

(湖北师范大学,湖北 黄石 435002)

依恋常被定义为儿童与养育者在相互作用过程中产生的一种亲近且持久的情感联结,表现为儿童对养育者的一种追随、依附和亲密行为以及由此带来的归属感和安全感。[1]Ainsworth曾将儿童依恋划分为三种基本类型:安全型依恋 (A型)、焦虑抵抗型依恋 (C型)和焦虑回避型依恋 (B型)。针对Ainsworth的研究,Main和Solomon等人发现,有部分儿童无法被归入上述三种基本类型中去,他们根据这类儿童的行为特征及表现形式,将其描述为 “混乱型依恋”,亦称 “D型依恋”。[2]一般认为,混乱型依恋属于最不安全的依恋形式,这些儿童如未被及早识别并给予有效的干预,则会对其后续发展带来诸多负面影响。因此,深入分析混乱型依恋的表现形式及成因,进而制定合理有效的干预措施,无疑将有利于混乱型依恋儿童的健全健康成长。

当前,国外学者对儿童混乱型依恋多有研究。Grazyna和Sanghag发现,混乱型依恋是造成儿童未来行为问题的危险因素,尤其是儿童和父亲间的混乱型依恋能明显预测其在青少年期和成年期增多的外在行为问题。[3]Ashley等人对依恋影响儿童同伴交往关系的相关研究进行了元分析,并指出早期混乱型依恋会造成儿童未来低水平的社会同伴交往能力。[4]在国内,俞晓莉指出,忽视或虐待儿童与三种不安全型依恋都存在较显著相关性,但在受虐待的儿童中,混乱型依恋的比例最高。[5]张林等人在对儿童依恋行为的纵向研究中发现,混乱型依恋儿童属最不安全的高危儿童,他们发展的结果常常是产生许多行为问题和心理障碍,且容易发展成精神障碍患者。……

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