试论高校辅导员如何做好“三个第一人”

陈晓珍

（韩山师范学院，广东 潮州 521041）

试论高校辅导员如何做好“三个第一人”

陈晓珍

（韩山师范学院，广东 潮州 521041）

高校辅导员队伍正在向职业化、专业化、专家化方向不断发展，但在理论上和实践中，关于如何科学界定“三个第一人”的具体内容仍有待考证。本文在提出界定何为“三个第一人”后，分别从如何做好第一知情人、第一报告人和第一帮扶人三方面论述了辅导员的职责。

高校；辅导员；知情人；报告人；帮扶人

在高校里，与大学生的学习生活日常保持比较紧密联系的，非辅导员莫属，这一群体的管理作用，从新生入学第一天起就开始发挥。小到学生的课堂考勤、宿舍卫生问题，大到各类资助、评奖评优活动，无一不是经过辅导员来具体实施管理的，上级或者学校各类与学生利益密切相关的通知，更是需要辅导员亲力亲为地传达与布置。正是基于这种特殊关系，学生在学校遇到各类难题，抑或对学校有何不满时，自然而然地首先会去辅导员那里寻求帮助。为此，辅导员在管理过程中一定要定位好自己在学生群体中的角色，将学生的学习、生活、成长成才放在首位，以理性的眼光去处理、判断各类学生事务，做到真正为学生服务。简言之，就是要以学生为本，想学生之所想，急学生之所急，第一时间帮助学生解决难题，尽心尽责，争做学生学习生活中的“三个第一人”，即当好“第一知情人”“第一报告人”“第一帮扶人”。

一、“第一知情人”

辅导员要当好“第一知情人”，必须做到对学生在学习、生活中的困难必知，对引起这些困难的原因必知，并积极帮助学生去解决。……