浅谈职高语文生活化教学

陈祥姣

(山西省太谷县职业中学校，山西 晋中 030800)



浅谈职高语文生活化教学

陈祥姣

(山西省太谷县职业中学校，山西 晋中 030800)

摘要：职高语文生活化教学是从职高生的实际情况和实际需要出发，从职业高中的培养目标出发来调整教学内容，突出教学重点，加强与现实生活的联系的。因此，我从职高生课堂教学、听说能力的培养、应用写作能力的培养、按需施教切合学生专业特点，四个方面介绍自己的一些看法。

关键词：生活化教学；职业高中

0引言

职高语文生活化教学须从职高生的实际情况和实际需要出发，注重基础，强化能力，突出重点，学以致用，培养学生毕业后走向岗位必备的语文素养，同时，还要让学生在校学会学习，走出校门可以利用校内学到的知识继续学习自己需要的东西。职高生学习内容多，专业知识和专业技能对他们尤为重要。他们要用大量时间和精力学习专业知识，培养专业技能，文化课自然地被挤掉很多。他们不可能用太多的功夫像普高生那样没完没了地通过练习来学习文化课。语文课怎样为专业课服务，怎样为专业课学习铺路，怎样培养就业时较高的语文能力，这些要求我们职业高中的培养目标出发来调整教学内容，突出教学重点，加强与现实生活的联系，尽可能地拓宽语文教学资源。倡导生活化的语文教学也正是新一轮语文教学改革的一个基本走向。因而职高生活化语文教学也势在必行，下面谈谈我在这一方面的一些看法。……