沈海陆
在语文教学中培养学生的创新能力
沈海陆
创新是一个国家兴旺发达的不竭动力,在这个知识经济的时代,创新也将成为这个时代发展的关键,初中语文教学改革应当适应时代发展的需要,在教学实践改革中通过正确的引导不断培养学生的创新能力。众所周知,古往今来,凡是对民族和国家做出巨大贡献的人都有着独特的创新能力和实践能力。在经济和科技不断发展的今天,创新能力是21世纪的通行证,也正是素质教育的核心和关键,这也正是初中语文教学改革的重要课题。语文作为母语,不仅是人们用来交际的工具,还是历史文化发展的载体。所谓创新教育也就是能够以培养创新型的人才为主要目标,要求必须在基础教学的同时高度重视对学生创新意识、创新精神和创新能力的培养。本文就将针对目前初中语文教学的现状,提出了一系列培养学生创新能力的策略。
初中生的兴趣十分广泛,并拥有很强的好奇心和求知欲,为了能够很好的培养学生的创新能力,教师需要以学生为主体,积极组织并引导学生去思考,在充分发挥自身主导作用的同时还能培养学生独立自主的学习能力。只有改变传统思想,构筑全新的教学观念才能让学生敞开心扉,和老师一起去探究,去创新。比如,在给学生布置预习的作业的时候,教师就需要让学生充分的理解并明确课文预习的要求,不仅要让他们掌握最基本的字词,还应当找出文章中优美句段以及相应的修辞手法,如果有些地方存在疑问,就可以让他们标注出来,再进行反复的阅读,这样,学生才能对全篇文章有着更深层次的感悟。……