用爱与智慧守望成长

武国芬（唐山市汉沽管理区皂甸小学，河北 唐山 300480）

用爱与智慧守望成长

武国芬
（唐山市汉沽管理区皂甸小学，河北 唐山 300480）

《孟子》中记载了 “逢蒙杀羿”的故事，逢蒙艺成害师，历来为人所不齿。然而孟子却提出了其独特的见解，认为：羿也只传艺，不传德，没有对徒弟进行品德教育，自己有责任。仔细想想，并非没有道理，如果羿既传艺，又传德，悲剧也许就不会发生。从这个故事中，我们得到一个启发：我们的教育不仅仅是文化知识的传授，更应该包含品德教育和情感教育。而学生的成长过程是多样的，班主任工作要实现以育人为根本的教育本质，帮助学生形成正确的人生观和价值观，则首先需要对学生投入爱，以爱学生为基点，用爱心点燃学生;同时，教育又是一门艺术，需要用智慧引领学生，用爱与智慧守望学生成长。

一、为人师表，率先垂范

在以 “循爱心之道，启幸福人生”为核心理念的爱的文化教育中，作为一名班主任，坚持以德立身，以身立教，并身体力行，对学生进行潜移默化和 “身传式”教育，将德育教育内化为自己的主观需求。

记得在2013年的11月15日，学校的暖气进行试压。我班学生课间操时路过幼儿大班，发现暖气片漏了很多水，立刻找来了工具，用笤帚扫，用簸箕收、用水桶和盆子装，用墩布墩。因为漏水较多，水面较深，孩子们鞋和袜子全部湿透，然而大家却干得热火朝天。我擦了擦额头上的汗珠，笑着说： “咱这精神不亚于 ‘唐山十三兄弟’吧！”建达仰起头望着我认真地说： “老师，算你和校长共10个 ‘兄弟’！……