创新教育视角下的高中信息技术数据库教学

◆朱毕仙　何美书　芶晓英

创新教育视角下的高中信息技术数据库教学

◆朱毕仙何美书芶晓英

在高中信息技术教学改革中应当运用数据库教学方法使学生更好地掌握基础知识，提高学生运用计算机的能力，进而发展成为一个具有综合素质的人才。

高中；信息技术；数据库

10.3969/j.issn.1671-489X.2016.13.087

1　前言

数据库教学具有实践应用性和理论基础强、技术前沿等特点，而传统的数据库教学体系存在诸多问题，如不能培养学生的创新能力，不具备系统性的课程设置，教学资源较为简单等。为研究数据库课程的真实特点，分析数据库教学中存在的问题，高中信息技术课教师应进行调查研究，归纳总结出一套科学合理的教改方案，并将其应用于实际教学中，获得预期的教学成果。

由于数据库技术所需的教学周期较短，因此，只有选择科学合理的教学内容，才能满足学生的需求。对于高中信息技术教学来说，教师要敢于突破传统教学理念，运用国内先进的数据库技术开展教学，提高教学质量，满足新课改的要求。将理论与实践有机结合起来，通过开展专题讲座的方式向学生传授信息技术新知识，使学生能够掌握先进的数据库知识，有助于培养学生的创新意识，提高学生的计算机水平。信息技术教师要适当布置课下作业供学生思考与研究，既能使学生巩固课堂上学的新知识，又能培养学生勤于思考的习惯，引导学生独立自主地学习信息技术知识，夯实理论基础，为日后的学习做铺垫。……