我国数据新闻教育的困境与对策

■ 金梅珍 丁 迈



我国数据新闻教育的困境与对策

■ 金梅珍 丁 迈

大数据对现有的媒体形态和传播格局都产生了深远的影响,从海量数据中发现具有新闻价值的信息,寻找隐藏在数据中的新闻真相,从而更加客观、全面、真实地揭示社会现象本质与社会发展规律,催生了当今新闻学具有前沿性的全新专业方向——数据新闻报道,高校对数据新闻的教育和实践悄然起步。

一、国内外数据新闻教育的现状

1.国外数据新闻教育概述

数据新闻在国外业界起步较早,《纽约时报》《卫报》等多家知名媒体纷纷开通数据新闻专题。数据新闻在业界实践的开展推动着新闻教育和研究的跟进。一方面,一些高校、科研机构与媒体合作,为媒体收集、处理数据信息提供智力支持,共同完成规模较大的数据新闻报道,如《卫报》的《解读骚乱》；另一方面,部分高校和科研机构开设相关的研究中心,专门从事数据新闻业务的研究。①2011年秋,哥伦比亚大学推出了新闻和计算机硕士的双学位项目,开设了为期14周的计算新闻学课程,这是新闻学界的一个创举,也是在新闻数字化潮流下一个试探性的变革；②密苏里新闻学院的数据新闻项目开设信息图表、计算机辅助报道等与计算机相关的课程；欧洲新闻中心推出免费数据新闻课程——“数据新闻：起步与技能”(Doing Journalism with Data:First Steps,Skills and Tools),面向所有人开放注册。③这些课程的授课教师大部分是业界资深人士,其中不乏相关领域的佼佼者。

由此可见,国外的数据新闻教育以硕士阶段培养为开端；……