写作文的“先遣部队”

2016-02-25 01:24胡元华
作文与考试·小学低年级版 2015年24期
关键词:雨景莲藕写景

胡元华

最近,好多小伙伴都向荷老师反映:最怕写景的作文啦。

是啊,自然界中的景物那么多:日出、日落、刮风、下雨等属于景物;山山水水、公园、名胜等也属于景物,而且它们还变化多端。阿藕就发现:春夏秋冬不停交替,花开花落,叶荣叶枯……要想将这纷繁复杂的景物留在作文中,真是很不容易呢。

小莲藕们知道有很多作家善于写景,在他们眼里,写景并非难事,因为他们都有窍门。大家决定找荷老师问一问写景的方法,争取啊,让作文“景”上添花。

荷老师接待了小莲藕们。听了大家的提问后,荷老师说:“这简单,让观察做写景的‘先遣部队啊。”

“先遣部队?”阿藕有点儿不明白。

“这就像大部队作战前都要派出先遣部队一样,写景啊,可不能闭门造车啦。大家要亲身观察、体会,这样才能写好景物呢。”荷老师认真地说。“就比如写雨吧,春雨是温暖的,可是秋雨却是阴冷的,夏雨是热情的,冬雨是寒气逼人的。如果你们不细细体会,当然感觉不到。光是写印象中的雨景,就写不出景物的特点啦。”

阿藕说:“您说得对啊。写景之前先观察,用眼睛看,用嘴巴尝,各种方法都要用上。”

“对!先遣队的任务是摸清情况,观察的目的就是要抓住景物的特点。”荷老师表扬了阿藕,又说:“写景物之前,不妨边看边记,这样在写作之前就已经胸有成竹了,写起来啊,一点儿都不难!”

猜你喜欢
雨景莲藕写景
为什么莲藕会有洞?
示范·情境·交流——以“写景要抓住景物特征”为例谈默会知识的作文教学启示
初冬采藕忙
看雨景
不能为写景而写景
雨停了
大雨之夜
““藕断丝连””多吃藕
写景成语连线
雨景