华裔青年当老师 期待亚裔老师不再是少数派

吕贤修

美国亚裔人口约占6%，但据统计美国公立学校（不含大学）亚裔教师比率仅1.5%。在纽约市，亚裔学生约占15%，但仅7%教师为亚裔，亚裔男性更低，仅2%。针对此现象，成立于1989年的非营利机构“为美国而教”（Teach For America）两年前成立了亚太裔小组，近期并于纽约等多个城市举办年会，希望吸引更多亚裔大学毕业生尝试这项工作。

说汉语值得骄傲

香港出生的黄晓雯八岁与家人移民来美，她曾在两种文化间挣扎，觉得在公开场合与父母说广东话是件丢脸的事。加入“为美国而教”后，她被分派到芝加哥华埠幼儿园的一项双语教学计划。仿佛看到过去的自己，现在她总鼓励学生勇敢说汉语，希望他们长大后有自信，因懂两种语言而骄傲。

为美国而教“成立亚裔小组，招募亚裔大学生参与，黄晓雯她相信若更多人承诺付出两年，将能改变亚裔教师比率偏低的现况。她想告诉华人家长：身为亚裔，你的孩子在美国成长，无可避免会经历各种压力。她说：“双语、双文化是父母能给孩子最好的礼物。”亚裔父母应善用此强项，不要因为是移民，就认为自己与孩子能贡献的有限。

她的学生多数是新移民幼童，或在家说英文机会有限的孩子，来自低收入家庭，许多人的父母有一方仍在中国。她的工作也包含提醒家长，孩子未来可能遇到的挑战。

储清扬相信，教育是改变社会的方式

更多年轻人愿意服务当老师，让美国会更有活力

不再当“局外人”

参加“为美国而教”一年多来，储清扬每天来回通车近四小时，到洛杉矶一所位于低收入社区的特殊教育中学教课。……