浅谈小学体育教学中如何构建和谐的师生关系

王 晶

（吉林省镇赉县新兴小学校 137300）

浅谈小学体育教学中如何构建和谐的师生关系

王 晶

（吉林省镇赉县新兴小学校 137300）

古人曾有“亲其师，信其道”的名言，它深刻而精辟地点明了和谐、融洽的师生关系在教学活动中的重要作用；师生关系是学校人际关系的核心，课堂教学上创设融洽和谐的师生关系至关重要，和谐的师生关系是发展教育的基础，是实施素质教育的根本保证。

小学 体育 师生关系

教师能否任教育教学工作，学生能否全面、主动地发展，最终完成学习任务，很大程度上取决于师生关系是否和谐良好。

一、小学体育教学中师生关系存在的问题

1.体育教师性子急，对待学生的错误不认真分析

在小学体育教学实践过程中，由于师生所处的位置和起的作用不同，因此，出现一些矛盾是不可避免的，一般体育教师性子急，对待学生的错误不认真分析病根，而只就形势外在表现加以处理，有时难免主观、片面、不公正，有甚者体罚学生，这样往往会加剧师生间的矛盾，而导致教学失败。有一些体育教师，对待师生之间的矛盾不认真检讨自己的缺点，而指责学生。这样的教师将失去威信，让学生反感，不会产生好的教学效果。

2.体育教师过分夸大自己的权威

有的小学体育教师认为自己说的一切都是正确的，学生不能表示怀疑，更不允许学生提出质疑，当教师认为学生有错时，往往对学生进行声色俱厉的训斥，或严厉的惩戒，甚至是体罚。……