浅谈农村中学体育特长生培养存在的问题

王焱洪（重庆市綦江区登瀛学校）

浅谈农村中学体育特长生培养存在的问题

王焱洪
（重庆市綦江区登瀛学校）

根据农村教育的现状，结合体育特长生的培养，以及多年来对体育特长生培养方面的经验，从学校领导的重视及班主任对体育训练的支持、体育教师的奉献精神、家长教育观念的转变及学生的选材训练方面做了一些经验上的总结。

农村中学；体育特长生；选材；培训

现在的农村，多数是留守儿童，家长很多在外打工，孩子由他们的爷爷奶奶、外公外婆管理。在大多数家长的观念里，读大学并不一定就那么好，对孩子的教育也不是那么重视。在他们眼里，读书不行就去打工，收入比你大学生出来工作的还要高，还有就是对体育的偏见，搞体育的都是其他方面不行了，才来练这个的，都是四肢发达，头脑简单，就算你通过体育上了大学，以后工作也不会很好。

通过这几年的总结，我觉得体育特长生的培养要想有所成就，就要从以下几方面进行努力：

一、学校教师方面

1.学校的重视、班主任的支持

首先，学校应制订相关的激励措施，对获得的成绩进行肯定，以激发教师的工作热情；其次，要争取获得班主任的支持，学校在制定政策上也应考虑通过特长考上高一级学校的给予加分。我们经常会遇到这一类事情，体育老师选好了队员进行训练，但班主任出于对成绩方面的考虑，却不让学生出来训练，阻碍了特长生的发展。

2.教师的素养及无私奉献、付出