网络环境下阅读教学与图书馆阅读的结合

陈玉梅

（建瓯市第三中学）

网络环境下阅读教学与图书馆阅读的结合

陈玉梅

（建瓯市第三中学）

随着素质教育的深入推进和新教学大纲的推广使用，有效地将阅读教学与图书馆阅读结合起来已经成为一线语文教师研究的主要课题之一。换句话说就是，阅读教学与图书馆教学的结合不仅能够加强学生的课外阅读，丰富学生的学习内容，而且对学生自主阅读意识的形成以及综合素养的提升起着非常重要的作用。再加上网络环境的影响，教师要充分发挥学生的主动性，鼓励学生真正将网络、图书馆作为学习的主要辅助工具。

网络环境；阅读教学；图书馆阅读；语文教学

目前，现代人的阅读方式逐渐由传统阅读向网络阅读转换，这其中，网络阅读正发挥着先进性的作用，它无时无刻不影响着现代人的阅读方式，使阅读活动变得更加方便和快捷。当然，这也给传统的图书馆阅读带来了一定的冲击，从某种意义上来说也不利于阅读教学质量的提高。那么，作为新时期的语文教师，我们该如何在网络环境下做好阅读教学与图书馆阅读的结合呢？该如何为学生健全地发展做好保障工作呢？本文就从以下几个方面入手进行论述。

一、网络环境下有效将阅读教学与图书馆阅读结合的必要性

为了充分发挥图书馆阅读的作用，也为了提高学生的语文阅读质量，在教学时，我校初中语文组针对《学校图书馆阅读的自主性和创新性》这一课题进行了研究，目的就是要充分发挥图书馆的作用，使学生在自主学习中提高学习质量。……