浅谈记叙文的语言特色

河北省雄县第二中学周焕

浅谈记叙文的语言特色

河北省雄县第二中学周焕

各种文体都有自己的语言特色，但是中学生真正在考试中回答语言特色的阅读题时，好多同学却很茫然，不知道用哪些词语来形容概括，常常是眉毛胡子一把抓，回答不到点上，针对此种现象，我把初中语文记叙文的语言特点进行了整理。

质朴华丽直白含蓄庄重幽默清新自然

从整体上来讲，赏析记叙文的语言特色大致有下列词语：朴实无华，朴素自然，言简意赅，文字洗练，意境深邃，文词凝练，刻画传神，含蓄隽永，耐人寻味，发人深思，有绘画的色彩美，有诗的韵味美，清丽隽永，稳健深沉，感人肺腑，说理深刻，等等。但诸多词语可归类为以下几类：

一、质朴平实与华丽典雅

所谓质朴就是语言通俗化、口语化，少用修辞，较少用描绘性的语句。如初中课本胡适的《我的母亲》中写道：“每天天刚亮时，母亲就把我叫醒，叫我披衣坐起。我从来都不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。”全文用作者写了好多自己小时候的母亲的事件，都是用这样口语化的词语，来写母亲对自己一生的深远影响。

所谓华丽就是讲究节奏和韵律，多用比喻、排比、拟人、引用等修辞。如梁衡的《夏感》中的语句：“山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来了烦人的蝉儿。……