大学生网络舆情状况调查与引导策略*

郭秀兰，舒　凯

(湖北工业大学　马克思主义学院，湖北　武汉　430068)



大学生网络舆情状况调查与引导策略*

郭秀兰，舒凯

(湖北工业大学马克思主义学院，湖北武汉430068)

网络舆情为大学生表达思想、观点、意见提供了良好的平台，正日益成为了解大学生思想动态的“晴雨表”。然而，网络舆情就像一把“双刃剑”，在深刻感受到它的积极力量的同时，也看到了对大学生价值取向、道德情操和法制观念等产生的消极影响，必须加强大学生网络舆情的管理与引导。

大学生；网络舆情；校园网络舆情

随着网络舆情社会影响力和社会推动力的日益显现，成长于新媒体环境之下的大学生网民，无时无刻不受着网络舆情耳濡目染的影响。一方面，网络舆论使大学生摆脱了现实社会的诸多限制，更青睐在网络上探讨有关社会和校园事务的热点或焦点问题，比较真实地反映出大学生的思想和情感；另一方面，网络舆情又像一把“双刃剑”，其隐匿性和主体素质的参差不齐会导致大学生在舆情表达时的情绪化与非理性行为发生。作为社会信息化程度较高的高校应高度重视网络舆情对大学生思想和行为的影响，充分发挥校园网络舆情的正面引导作用。

一、大学生网络舆情状况的调查

网络舆情己成为大学生自主表达思想观点的“新窗口”，借助对网络舆情的分析，更能及时了解大学生的思想动态。为此，笔者立足于大学生主体，设计了40道调查问题，真实反映大学生对网络舆情认知以及高校对网络舆情的监管和引导等状况。……