考试作弊的“罪”与“罚”

@ 董竹娟（北京工商大学党委副书记）：

考试作弊所带来的社会危害性是“罪不可赦”的。作弊者或是虚荣心作祟、或是投机取巧坐享其成，以欺骗的手段取得与其付出不符的成绩，不仅个人诚信缺失，而且败坏了学风；监考者若因顾及情面纵容作弊行为，不仅缺失是非观念、极易让人盲从效仿，而且大大损害了公平公正、败坏了校风；虚假的成绩无法衡量教学水平、无法正确评价教学效果，严重影响教学质量。考试作弊必须严惩。《中华人民共和国刑法修正案（九）》规定，在法律规定的国家考试中实施作弊的，将入刑定罪，最高可处七年有期徒刑。各高校视情节对作弊者给予留校察看直至开除学籍的处分。在处理作弊者的同时，笔者认为也应该对学校现有的相关管理制度进行反思。首先，要改进评价体系。目前，学生奖学金评定、免试推荐研究生、入党、出国留学等，均由分数定高低，导致学生“唯分论”。应加大素质教育及综合评价的力度。其次，要加强专业认可度教育，重视学生学业规划，增强学生学习的主动性。最后，要全员育人，引导学生树立正确的人生观和价值观。

@ 李洪波（江苏大学副校长）：

自从有了考试，作弊这一现象也如影随形，一直伴随到现在，并且频频发生、屡禁不止，其花样不断翻新、手段不断现代化，已然成为教育管理和教育公平的一大危害。学习的过程也许是痛苦的，每个人都曾幻想通过作弊不劳而获，但有些人知其不可为而为之。……