高职学生“中国梦”教育研究

赵静

摘 要： “中国梦”是高职思想政治教育的重要内容，高职院校要充分认识“中国梦”教育的重要性，掌握当代高职学生理想信念的主要特征，通过充分发挥高职思想政治理论课主阵地的作用，推进“中国梦”教育“三进”活动、增强学习意识，提高素质和专业能力，培养实干精神，增强实践动手能力，积极构建高职学生 “中国梦”教育的校园文化平台等途径，增强“中国梦”教育进学生头脑的实效性。

关键词： 高职学生 中国梦 主要途径

“中国梦”，是以习近平总书记为核心的党中央所提出的重要指导思想和重要执政理念，这一理念提出后，全国上下掀起了学习“中国梦”的热潮。在高职教育的跨越式发展过程中， “中国梦”教育对高职学生成长成才有极大的现实意义。高职院校在为国家、社会和企业培养高技能人才时，更需要培养学生的理想观、价值观、信仰观。在“中国梦”的激发下，让广大高职学生做到“三严三实”，为国家富强、民族复兴、人民幸福这一伟大的梦想而接力奋斗。

一、“中国梦”教育的重要性

2012年11月29日，习近平总书记在参加中国国家博物馆“复兴之路”展览时，提出了“中国梦”这一新概念，即“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”①。这一新概念提出后，全国各地和各行各业纷纷提出了地方梦和行业梦，而“高职教育梦”是实现“中国梦”的重要途径之一。

1.中国梦是高职学生实现个人梦想的大好机遇期。“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。……