结构力学课程教学应重视工程直觉的培养

郑玉国

摘要：文章在分析结构力学课程的重要性，以及当前结构力学课程教学所面临的挑战的基础上，论述了结构力学课程教学中培养工程直觉的重要性，从强化直观感觉、加强结构力学实验教学、重视工程案例教学等三个方面，阐述了在结构力学课程教学中培养学生工程直觉的路径和方法，为结构力学课程教学的改革提供一些新思路，为创新型土木工程人才的培养提出一些思考。

关键词：结构力学；土木工程；工程直觉；教学改革

中图分类号：G642-0；TU311 文献标志码：A 文章编号：1005-2909（2016）01-0100-05

一、结构力学课程的重要性

作为土木工程专业承接基础课和专业课的重要课程，结构力学课程历来受到各高校、教学管理部门及专业协会、学会的重视[1]。结构力学是固体力学的一个分支，主要研究结构在外力和其他外界因素作用下的内力和变形，结构的强度、刚度、稳定性和动力响应，以及结构的组成规律等问题。

结构力学课程是大学本科土木工程专业一门非常重要的专业基础课，是联系基础理论课程和专业课程的重要纽带和桥梁[2]。通过结构力学的学习，一方面为学生学习诸如桥梁工程、结构设计原理、建筑结构设计等专业课程提供力学基础和结构分析的基本方法，另一方面为学生在将来从事与土木工程相关的工作中解决实际工程问题提供思路和方法。因此，结构力学课程的教学直接影响大学本科土木工程专业后续专业课程的学习效果。……