试论农村学前教育发展问题及其应对策略

2016-03-14 22:05王玲
文理导航 2016年5期
关键词:发展问题学前教育农村

王玲

【摘 要】在教育改革不断深入地背景下,我国未来十年教育发展的重要任务就是大力发展学前教育。在这种教育形势下,人们加大了对农村学前教育的关注,因此研究农村学前教育问题具有重要的意义。本文主要研究农村学前教育发展过程中存在的主要问题,并提出相应的解决对策,为农村学前教育的发展提供借鉴。

【关键词】策略;发展问题;学前教育;农村

前言

目前我国农村学前教育的发展过程中存在许多不足,对学前教育的质量和效率造成了严重的威胁,针对农村学前教育存在的问题,提出相应的应对措施,不断改革、创新农村学前教育手段,为孩子更好的成才和更快的进入到学习生涯中打下坚实的基础。

一、农村学前教育发展过程中存在的主要问题

(一)忽视了学前家庭教育的作用

在城市化快速发展的形势下,越来越多的农民迈向城市寻求发展,造成出现越来越多的留守儿童,这些留守儿童大多是由年纪较大的爷爷奶奶负责照料,这些老一代人的思想较为落后,对学前教育的认识不足,很少将孩子送进幼儿园进行学习,觉得幼儿园的学习是没有必要的,从而导致这些孩子失去最佳的教育阶段。而这些孩子也会因缺少学前教育,在正式入学之后出现学习落后的局面。

(二)学前教育的教师流动性较大

目前在农村学前教育中,存在教师水平低、专业知识少、综合素质低等情况,在教师队伍中大部分教师都只是初、高中学历,这点直接影响学前教育师资队伍的专业性水平,使整体师资队伍的素质大大降低。其次由于农村的经济发展水平较低,给予教师的薪资酬劳也较低,就造成更多优秀的教师流向城市发展,加大了教师的流动性,对正常的办学非常不利。

(三)学前教育的办园效果不理想

在学前教育时期有利于帮助孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,引导他们树立正确的学习观念。而受农村经济发展条件的限制,在落后的地区开办的幼儿园没有充足的教育资金,教育经费较少,直接造成教学设施简陋,先进的教学设备也比较匮乏,学前教育物质基础不达标,离正规的幼儿园标准相距甚远,在这种环境中孩子们也很难提高学习效率。

二、农村学前教育发展的有效应对策略

(一)加强学生家长对学前教育重要性的认识

在进行农村学前教育的时候应当加大宣传力度,利用舆论导向的优势提高学生家长对学前教育的认识,充分意识到让孩子进入学前教育的重要性,使家长从自身的角度转变对学前教育的错误认知,及时的将孩子送到幼儿园去学习知识。同时在开办幼儿园的时候,还可以通过走访的形式,到农民的家中亲自宣传学前教育相关知识和重要性,让家长放心,对学前教育有更加全面的认知,相关教师也可以通过具有亲和力的手段,与孩子沟通教会他们一些小知识,让家长看到学习成效,从而积极的配合学前教育工作。另外还可以通过发放海报、电视媒体宣传的方式,让更多的人认识到学前教育对孩子发展的重要性,使更多的孩子可以享受到学前教育,为自己的成才迈出及时的第一步。

(二)加强对学前教育相关教师的福利待遇

农村幼儿园教师的流动性较大,主要的原因就是因为教师的福利待遇较差。针对这种情况相关部门应当加大对农村幼儿园教师的薪资待遇,保证农村幼儿教师可以享受和城市幼儿园教师同等的待遇。根据幼儿园规模的大小,和教师的比例,采取相应的激励机制和薪资增长机制,激励教师在教学活动中积极发挥教学的作用,将基础知识及时、准确的传授给学生。同时还要定期对幼儿园教师进行培训,不断提高其专业水平和知识。利用互联网等形式,引导教师学习网络上优秀教师的教学经验,设计适合本幼儿园实际情况的教学活动,激发学生的学习兴趣和学习积极性。或者通过向城市教师学习的方法,不定时的去城市幼儿园进行学习,观察他们的讲课方式,从而改进自己教学的不足,保证农村学前教育师资队伍的整体水平符合教学要求。另外还要定期考核幼儿园教师的教学情况,对表现突出的教师给予鼓励,对教学效果不是很好的教师进行批评,并将其送去进修学习,学习之后教学效果仍不明显的就将其辞退,聘用教学能力较高的教师,及时优化教师队伍。

(三)加强投入农村学前教育资金

在发展农村学前教育的过程中,对与学前教育的重要性不但要相关教师、家长需要足够重视,各级地方政府也要加强认识,在实际工作中将农村学前教育的发展提到日程上来,增加教育资金的投入,为学前教育提供强有力的资金扶持力度。充分政府的监督作用,严格监控幼儿园建设的环境、基础设施、办学能力以及幼儿园的数量等情况,保证建立的幼儿园符合国家办园标准,能够为孩子们提供良好的学前教育环境。而幼儿园的基础设施也要健全,保障孩子在学习的过程中可以使用先进的教学设备,教学过程中也避免出现因缺少教学设备而无法正常教学的问题。另外还要建立相应的服务制度,当学前教育过程中存在缺乏教育资金的情况时就可以寻求政府的帮助,为农村学前教育的发展提供保障,逐步提高农村学前教育的办学水平,尽快赶超城市学前教育水平。

三、总结

综上所述,通过对农村学前教育发展中存在的问题研究,可以了解到目前农村学前教育中存在的问题对学前教育的发展非常不利,不但阻碍教育的进步,还会对孩子的健康成长产生阻碍,因此需要采取有效的对策,及时弥补教育中的不足。提高农村学前教育办学水平、办学能力、办学设施,营造良好的学前教育氛围,促进农村学前教育的发展。

【参考文献】

[1]姜薇薇.我国西部农村地区普及学前教育存在的问题调查[D].西南大学,2013

[2]刘晓红.我国农村学前教育发展中的问题、困难及其发展路向[J].学前教育研究,2012.03:30-33

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