如何践行创业教育供给侧改革

李晗

党

的十七大提出了“提高自主创新能力，建设创新型国家”和“促进以创业带动就业”的发展战略；习近平总书记在十八届三中全会上提出要深化教育领域综合改革，健全促进就业创业体制机制；人社部最早提出基于“SYB（创办你的企业）”培训体系的全国创业培训……从创业教育的政策、各地落实情况到创业教育供给侧改革的理念、践行，中国教育研究发展中心主任辛世伟侃侃而谈。他深耕创业教育十年之久，结出丰硕成果。

《经济》：作为创业教育供给侧改革多年来的实践者，您对创业教育供给侧改革有怎样的理解？

辛世伟：我个人认为，教育供给侧改革改什么、怎么改是关键，搭建创业教育供给侧改革服务平台是根本。

当前，世界已经全面进入新经济时代，全国“双创”活动蓬勃发展，但创业创新教育面临着传统教育模式产能过剩、就业供给不足、创业扶持监管不足、社会创业教育较少、高校未能发挥充分支持作用、创业教师经验不足、学科单一、缺乏成熟理论等问题，实践中出现了供给侧推动到需求侧拉动的不平衡问题。另一端，产业、企业、社会对于高校创业教育、科技成果转移转化等提出了前所未有的需求。在这种时代背景下，大学尤其是创业型大学走到了社会中心，成为区域、国家创新的引擎，经济发展的发动机。创业型大学已经日益成为各国研究型大学转型的方向，众多普通大学也开始学习借鉴其发展模式，探索创业型大学发展之路。