葛婷婷

【摘要】对于当下许多幼儿过早识字,参加各种的兴趣班现象,笔者对一所幼儿园进行了调查,发现家长的教育观念和行为还存在一定差异,对超前学习的弊端并不了解。本文通过对现状进行分析,建议家长学习科学的育儿知识,把握正确的教育时机,选择适宜的教育内容来进行科学育儿。
【关键词】超前学习弊端兴趣班建议
一、 幼儿参加兴趣班情况调查与分析
(一) 幼儿参加兴趣班情况调查
1. 幼儿参加兴趣班类别
科目英语珠心算乐器类棋牌类绘画书法舞蹈声乐拼音人数309563217320352. 幼儿参加兴趣班个数
参与兴趣班的个数0个1个2个3个3个以上人数 1052 36 1703. 幼儿参加兴趣班原因
参加原因幼儿兴趣培养特长当前热门不知道原因其他人数2162 61115(二) 幼儿参加兴趣班情况分析
1. 家长对孩子超前学习认识上存在差异。24%的家长都认为幼儿园的孩子是没有必要去培训中心上课的,76%的则觉得一定要去,孩子只有在培训中心才可以学到知识,在家玩就是没有把握好学习的机会。在问题“您认为孩子应该发展什么方面的学习”中,62%家长认为行为习惯是主要的,知识技能和艺术也占有不小比例。52%的家长希望孩子去培训中心学习艺术领域的知识,此外还有28%的家长认为可以开发智力。通过问卷可以发现,虽然76%的家长认为孩子的学习应该顺其自然,没有必要去培训中心上课,但还是会有48%的孩子在周末有一项或是两项辅导,这说明意识和行为之间还存在很大差异。……