高职院校必修形式英文报刊读写课程设置可行性调查与研究

2016-03-18 17:10:30王娅
校园英语·下旬 2016年2期
关键词:写作阅读

王娅

【摘要】笔者通过对其学院高职学生进行必修形式的英文报刊读写课程设置的可行性问卷调查发现,针对高职学生设置英文报刊读写课程有其实际的可行性和重要性。通过对受试学生和教师进行问卷调查,发现他们英语学习中和教学中的不足之处、亟待改进之处、英文报刊的优点、读写结合对学生的积极作用,论证了该课程设置的必要性,并对目前的英语教学提出了笔者的一些建议。

【关键词】英文报刊 阅读 写作 读写结合

【Abstract】According to the survey of the feasibility of compulsory English newspaper reading and writing course in vocational college, the writer finds that it is feasible and important to set up this course. The subjects, including the students and the teachers, show that there are disadvantages and space for improvement in their study and teaching. The superiority of English newspaper and combining reading and writing can further make up these disadvantages, which shows the necessity of setting up this course.

【Key words】English newspaper; reading; writing; combining reading and writing

一、引言

高等职业教育培养的是技术,生产,管理,服务等领域的高等应用性专门人才。随着国际国内交流的不断深入,社会和企业对高职学生的应用英语能力要求也逐步提高。根据国家教委《高职高专教育英语课程教学基本要求》,高职高专教育英语课程的教学目的是:经过180-220学时的教学,使学生掌握一定的英语基础知识和技能,具有一定的听、说、读、写、译的能力,从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料,在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流,并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。1999年修订后的《大学英语教学大纲》也提出:培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译的能力。很显然,阅读的能力被放在了第一位。要想提高英语的综合能力和应用能力,大量的语言输入非常重要,尤其是要有大量的阅读输入。然而在实际的学习中,阅读却成了高职高专学生语言学习的一大难关:阅读速度慢,阅读水平不高,理解能力偏低,这些问题都严重困扰着他们,使他们逐渐丧失阅读的兴趣。……

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