浅谈影响高中特理概念教学的图素及教学方法



浅谈影响高中特理概念教学的图素及教学方法

◇甘肃马学俊

在高中理科学习中,很多学生都觉得物理学科学习起来难度较大,成绩不甚理想．很多学生都有这样的感觉:在课堂上能够听懂老师讲的内容,但一做题效果却不是很理想．究其原因,主要是学生对物理学科的相关概念并没有真正学到手、弄明白．

1影响高中物理概念教学的因素分析

在高中阶段,很多学生学不好物理,主要是因为物理概念没有学好.影响学生物理概念学习效果的主要原因有以下几种: 1) 教师不够重视物理概念教学.在教学中,教师只是对概念进行简单讲解,很快就让学生进行练习,希望通过练习让学生理解概念,这是影响学生有效学习物理概念的重要因素．2) 学生进行概念学习的方式不正确.很多学生学习物理概念都是通过死记硬背的方式学习的,并没有真正理解概念,不关注概念产生的过程,对概念引出的内容不做认真研究．3) 不重视概念的应用.只是为了学习而学习,导致学生所学的概念是死知识.学生在学习过程中,不重视对概念的应用也是制约学生概念学习效果提升的重要原因．

2提升高中物理概念教学的方法

2.1在内心深处要重视概念教学

在高中物理教学中,教师要重视相关概念教学,要认识到概念教学是物理教学的基础,要明确概念教学对学生成功学习物理的重要性．教师要积极研究,如何使学生理解所学的概念,如何利用……