中职学生的思想道德教育

宁夏回族自治区西吉县袁河中学 李 伟



中职学生的思想道德教育

宁夏回族自治区西吉县袁河中学 李 伟

摘要：随着我国国际化进程加速，中学必须加倍重视学生思想政治教育，因为中学时期是培养一个人的人生观、价值观、世界观的黄金阶段，思想政治教育实行得好坏决定未来我国国民整体素质的高低 ，关乎国家未来。因此，中学一定要了解当前思想政治教育的重要性，只有清楚了这一点，才能让中学生更好地在人生道路上做人。本文就中职学生的思想道德教育谈一点粗浅认识，与大家共勉。

关键词：思想政治 中职学生 教育方法

一、中职学生思想道德教育的重要性和紧迫性

我国未成年人群体中中职学生是重要的组成部分，是我国未来经济活力的重要来源。目前，我国2014年在校中职学生已达到1802.9万人，毕业633万人。他们中的大部分人中职毕业后步入社会。对于这些学生的思想道德教育将直接关系我国未来生产人才的素质，关系民族和国家的未来。

党中央和国家政府一直都高度重视中职学生的思想道德教育。习近平总书记要求各级党委和政府要把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置，支持和帮助职业教育发展，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的人才保障。李克强总理特别强调加快培养技能人才和高素质劳动者，为保持比较充分的就业提供支撑，推动经济发展。要使职业教育大有可为，也应当大有作为，让千千万万拥有较强动手和服务能力的人才进入劳动大军，使“中国制造”更多走向“优质制造”“精品制造”。

中职学生思想的道德主流是积极、健康、向上的；是热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，拥护改革开放的；是积极向上、自强不息的。但我们也应清醒地看到，面对国际国内形势深刻变化和新时期新阶段的任务要求，中职学生思想道德教育面临严峻危机，思想教育工作急需加强中职学生的思想道德教育。

中国梦需要培养高技能专门人才和高素质劳动者。中职学生思想道德教育的加强和改进对于全面实施国家战略计划，提高劳动人口专业素质，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人具有重大而深远的战略意义。我们应充分认识加强和改进中职学生思想道德教育的重要性和紧迫性，积极应对挑战，采取有效措施，开创新时期、新阶段中职学生思想道德教育工作的新局面。

二、发挥课堂教学和实习在思想道德教育中的作用

首先，德育是中职学生思想道德教育的主渠道，是各专业学生必修的公共基础课。要体现社会主义教育的方向和本质要求，要充分倡导马克思主义在中国的前沿成果，把中国特色社会主义理论体系的基本内容、社会主义核心价值体系的基本要融入各门课程。要充分体现实事求是的原则，要紧密学生的日常生活和现实社会的实际，要了解学生在思想成长中的规律，要注重知识学习和观念形成，要注重内心和行动的养成，要充分突出职业教育的特色。课程设置、教学安排要和职业教育培养模式、教学特点相适应，发挥学生的主体作用，突出教学实践性，注重现代教育手段在教学中的运用。

其次，发挥其他课程教学的思想道德教育功能。基础文化课、体育与健康课、艺术课等其他公共课教学和专业理论课教学都是进行思想道德教育的有效途径。高职教师要根据不同课程教学特点，结合教学内容对中职学生“润物细无声”地进行爱国主义、社会主义、中 国历史、基本国情、民族团结的教育；进行科学精神、科学方法、科学态度的教育；进行团结协作和坚忍不拔精神的教育；进行审美观念和审美情趣的教育；进行爱岗敬业和创业精神的教育。各学科教师应认真做好自己学科的思想道德教育，结合各学科特点，寓思想道德教育于具体的学科内容和教学过程之中。

再次，发挥实训实习的思想道德教育作用。中等职业学校在教育教学中最重要的就是实训实习，实训实习是中等职业学校有效的教学模式，是实施思想教育的重要途径。中职学校要抓住学生与社会、生产、岗位和劳动者接触的机会进行敬业、诚信的道德教育，进行职业纪律和安全生产教育，培养学生热爱劳动热爱集体的情感，增强他们讲安全、守纪律、重质量、求效率的意识，为他们成为合格的劳动者打下良好基础。

最后，开展校园文化建设实践活动。中等职业学校要建设具有学校特色的校园文化，形成优良的学校风气、教学风气、学生风气。要开展丰富的课外娱乐项目，把思想教育融入校园文化活动之中。完善校园环境建设，建设平安、健康、文明、和谐校园。组织学生开展中华经典诵读活动，引导他们在家庭孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉献爱心。积极组织学生参加公益活动、志愿服务等社会实践活动，提高中职学生的社会实践能力和自我教育能力。

三、努力营造中职学生思想教育社会环境

家庭教育在中职学生思想道德教育中具有特殊重要的作用。中等职业学校要切实担负起指导和推进家庭教育的责任，要与社区密切合作，办好家庭教育宣传实践活动，普及家庭教育知识，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，运用科学的方法教育和提高子女能力，引导家长以良好的榜样作为子女学习的目标。学校要通过与家长建立联系，促进双方面教育有机结合。要特别关心单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭的子女教育，为他们提供指导和帮助。

文章编号：ISSN2095-6711/Z01-2016-04-0109