浅论小学阶段数学阅读的重要性

李妍

摘 要： 当前数学阅读的作用在各个领域中日益突显出来，因而数学阅读的能力从小学开始培养就显得尤为重要.在小学阶段，数学阅读在数学教学中的作用主要体现在有利于培养学生善于思考、敢于质疑的习惯意识，有利于培养学生勤于动手、乐于实践的操作意识，有利于培养学生勇于自主探究的能力，有利于培养学生解决问题的能力，有利于培养学生学习的主动性、提高学生的自学能力，有利于规范学生的数学语言、培养学生数学交流的能力.

关键词： 小学阶段 数学阅读 阅读理解能力

引言

相对其他学科而言，学生对数学学习显得较被动，对数学阅读普遍缺乏兴趣.主要表现在：学生普遍没有自觉阅读数学教材的习惯、通常拿课本当习题集用却很少钻研教材、对概念性的名词术语不能认真细致地阅读分析、对应用题的题意理解不透导致不能很好地解决数学问题等.新课标提出：通过数学学习，学生要能够初步学会运用数学的思维观察、分析并解决问题，增强应用数学的意识，这一切只有当学生具有一定的阅读、分析、理解能力之后才能实现.因此，在数学学习过程中，特别是小学低年级，培养学生的相关数学阅读理解能力显得尤为重要.

1.数学阅读及其特点

1.1数学阅读的概念。

从宏观的角度看，数学阅读不只是从先人留下的数学文本中解析出数学知识，更重要的是从中抽象一种可以产生以前未曾有过的……