如何教好解剖学

摘要：解剖学是医学类专业的基础课程，要教好这一门专业基础课程，教师首先应熟悉专业，了解专业；教学过程中要紧扣大纲，明确任务；课堂讲授时应详略有致，突出重点，难点剖析时要紧扣专业方向，灌输专业思想；讲授时尽可能做到理实结合，合理归纳总结，理顺条理；作业布置合理、有用；最后通过全面总结，解决问题，才能较好地完成教学任务。

关键词：解剖学；教学；专业基础教学

文章编号：1674-120X（2016）05-0089-01收稿日期：2015-11-05

作者简介：蒲小平（1971—），男，甘肃武山人，定西师范高等专科学校医学技术学院医学基础学科副主任、解剖生理教研组长，内科主治医师、解剖学讲师，本科，主要从事基础医学及临床医学教学研究工作。

作为医学类专业学生所接触的第一门专业基础课，解剖学既要承担引导学生由普通中学生向医学生转变的任务，更要为其今后的专业课程学习打下坚实基础，所以在解剖学教学中，教师除了要指导学生学习课本知识以外，还要指导学生掌握学习的方法，更应指导学生的职业生涯规划。本人通过二十多年的教学实践，总结出了以下教学体会，愿与同行商榷。

1教师首先应熟悉专业，了解专业

同行之间应该会有更多的共同语言，所以专业课教师首先应熟悉本专业及相关专业的最新动向，自己应先入行，这样才有可能为学生的职业发展提供一定的指导。当然，就一门课程来说，教师也应熟悉其在本专业体系中的地位，本专业的学习需要哪些知识，这样，在讲课时才能很好地处理教材，才能引导学生的学习，而避免照本宣科。……