浅谈小学语文教学的激趣方法



浅谈小学语文教学的激趣方法

摘要：在小学语文教学中，教师应把激发学生学习兴趣放在第一位，这样才会引导学生积极主动地参与到教学中来，才会顺利地完成教学任务，也才会使学生真正地有所学，真正地学有所用。

关键词：小学语文；激趣

在实际教学中不难发现，如果学生对某个科目或知识点感兴趣的话，那么他就会学得非常快，而且掌握的也很牢固。这就是我们常说的“兴趣是学习最好的老师”的原因所在。因此有经验的教师在教学中，总是把激发学生学习兴趣放在第一位，然后再因势利导地讲解理论知识，这样学生才会乐于接受，并且接受的速度很快。那么在小学语文教学中，应该采取哪些方法激发学生学习的兴趣呢？

1 增强课堂教学的趣味性　使语文课堂充满活力

小学不同于幼儿园，这个阶段已经有了明确的学习任务，是学生学习习惯养成的最佳时期。但教师不能太急于求成，尤其是对于一年级的小学生，应该给他们一个从幼儿园到小学的过渡期，但这个过渡期的火候要把掌握好，如果一开始教师就严格要求，急于完成教学目标的话，效果就会适得其反。这时需要教师运用独特的教学方法和措施。例如可制定一个切实可行的计划，这个计划最好是循序渐进的，要注意激发学生的兴趣。小学生善于模仿，教师在进行教学设计时，既要考虑内容的有趣性，又要注重教课方式的新颖性。例如教学生朗读拼音时，要让学生注意观察发音口型和书写步骤，还可以通过模仿相应动物的叫声，激发学生的学习兴趣。……