做学习型编辑，打造精品高职教材

张永生



做学习型编辑，打造精品高职教材

张永生

［摘 要］当前信息技术发展迅速，应用日益广泛，其对出版行业的影响越来越大，对编辑的能力提出了更高的要求。同时，我国高等职业教育教学改革日益深入，教材作为教学过程的重要载体，也必须与时俱进。培养学习型编辑，能够提高编辑的整体素质，打造出高职精品教材，促进职业教育教学过程的开展。

［关键词］学习型编辑；高职教材；职业教育

［作 者］ 张永生，中国商务出版社。

学习型社会背景是对现代社会发展特征的一种理论描述，是指在信息社会中，随着科学技术的迅速发展，信息与知识的急剧增长，知识更新的周期缩短，创新的频率加快，对人的素质的要求提高，人力资源的重要性增加，学习就成为个人、组织以及社会的迫切需要。特别是随着互联网新技术的广泛应用，知识更新速度越来越快，我们已经进入知识共享时代，知识对社会发展的作用也越来越大。所以，成为学习型人才是知识经济时代的必然要求。

在当前“互联网+”的时代背景下，在媒体融合、出版融合的形势驱动下，未来的出版业转型升级的最终方向必然是知识服务。这就要求编辑必须具有较强的学习能力、自我管理能力、自我经营能力、自我超越能力，同时还要有跨界思维、整合资源的意识。

同时，近年来我国高等职业教育教学改革日益深入，教材在教学过程中起着至关重要的作用。教材不同于一般书籍，它是教学过程的载体和工具，因此，与教学过程相关的因素也必然在教材中有所体现。……