周研
摘 要:师资队伍水平是学校建设和发展的关键,近年来职业教育发展速度很快,但教育质量还不能很好地满足企业和社会的需求。本文对当前的职业育师资现状进行了分析,并针对存在的问题提出相应的对策,以打造一支高水平的职业教育师资队伍,满足不断提升职业教育质量的需要。
关键词:职业教育 结构规划 师资队伍建设 人才培养
职业教育是国民教育体系的重要组成部分,也是推动产业升级和经济转型的重要基础。当前中国经济进入新常态,中国政府提出了“互联网+”“工业4.0”及“中国制造2025”的转型升级方向,对技能型人才的数量和质量都提出了更高的要求。教师是学校的主体,加强职业师资队伍建设是提高职业学校教学质量和办学水平的关键,为此,构建一支“师德高尚、专业能力突出、结构合理、技术精湛、专兼结合”的高水平职业师资队伍,尤为重要。
一、职业教师队伍的现状
1.师资总体数量不足
近年来,我国的职业教育得到了各级政府的普遍重视,职业学校的数量增多,规模显著扩大,招生人数年年增加,但教师数量增长速度远不及学生增长速度,师资总体数量不足。目前生师比高达25:1甚至更高,个别专业生师比达40:1以上,由于教师数量严重不足,职业学校教师的工作量非常大,不少老师周课时达20节以上,教师长期处在超负荷工作状态,影响了教学质量。专业教师没有时间也没有精力参与教学研究、学术交流,各项培训和企业实践无法有效开展,教师的整体素质提高缓慢。……