论我国大学教育与公民社会的构建

魏薇

摘要：大学教育对公民社会的构建和发展具有非常重要的作用，我国正处于公民社会的初级阶段，需要大量高素质、有社会责任感的人才，投身到公民社会建设中，本文从我国公民社会理念的提出和发展出发，结合大学教育与公民社会的关系，对大学教育在公民社会构建中的作用进行了简要的分析。

关键词：大学；教育；公民社会；人才

中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016）03-0251-02

当前我国经济虽高速发展，政治和文化的发展速度却没有跟得上经济的步伐，导致现代大学生的信仰缺失问题严重，而公民社会目前是政治、文化发展的重要标志，我国对公民社会建设有着迫切的愿望。[1]大学作为培养未来人才的主要场所，大学生是未来社会的主要建设者，因此大学教育和公民社会建设密切相关，只有从大学时期开始，培养大量高素质的人才，才能够大力促进公民社会的建设。

一、我国公民社会理念的提出和发展

上世纪90年代，我国改革开放进入重要的时期，经济的高速发展使得社会出现了很大问题，于是人们开始研究西方的社会结构和形式，希望能够起到一定的借鉴作用，解决我国的社会问题，公民社会的理论就是在这个时期进入我国。[2]目前我国学者对于公民社会的理解，都是建立在美国学者提出的三分法基础上，三分法将社会分成政治国家、市场和公民社会，公民社会和经济分离，应该是独立于政治和经济。我国的学者在社会主义市场经济体制的基础上，提出了我国公民社会应该是政府系统、市场和企业之外民间组织和关系的总和。……