传统茶文化在我国高校教育中的应用研究

张洁

（无锡太湖学院，江苏无锡214000）

传统茶文化在我国高校教育中的应用研究

张洁

（无锡太湖学院，江苏无锡214000）

茶文化结合了儒释道三家的核心思想，是中国传统文化中不可缺少的有机组成部分，极具教育价值和文化价值。在当代高校教育中，应该充分利用传统茶文化，通过开展茶文化课程，传播茶文化思想，陶冶学生情操，传承中国民族传统文化，激发学生的学习积极性，完善学生的思想道德结构，促进学生全面发展。本文针对茶文化在高校教育中的应用进行几点研究分析。

传统茶文化；高校教育；应用

高校教育发展过程中，渗透和普及茶文化是非常必要的，尤其是在素质教育背景下，我国高校教育体系继续完善和改革，通过普及茶文化，提升学生综合素养，促进高校人文教育、教育的发展，帮助学生建立良好的人生观、价值观、世界观，最终为社会培养更多德才兼备的优秀人才。

1 茶文化在高校教育中的价值

茶文化经历了漫长的时代变迁，才形成了完整的知识体系，因此，其涵盖内容也更为广泛，比如涵盖了儒学仁爱的思想，学习茶文化就要懂得尊重、礼让他人。同时茶文化中还附有哲学、文学、伦理道德等相关学科的知识内容，让高中生在学习茶文化的同时，对不同学科内容也有了一定的掌握和了解。饮茶本身就是一项高雅的活动，因此学生在学习茶文化的同时，也可以做到修身养性，在一定程度上提升自身的品德素质。在高校开展茶文化教育以后，可以有效帮助大学生提升审美能力，增加大学生文化知识的同时，让大学生可以更好的进行交流和学习。比如：在高校开展与茶有关的茶艺表演，让茶道精神在高校进行宣传的同时，学生可以积极参与到活动中，切身感受茶文化为生活带来的影响。每一位学生都有一定的创造力和想象力，为了保证对茶文化良好的继承和宣扬，也为了让茶文化所具有的文化价值得到体现，需要高校按照风俗和艺术形式，进行课程传授，来激发学生学习兴趣，让学生构建完整的知识体系，才能更好的帮助高校学生提升审美能力，也让高校学生对历史事件和知识更有兴趣。

2 茶文化在高校教育中价值的实现路径

2.1 明确茶文化的教育目标与教育价值

我国多所高校开展了茶文化教育课程，因此茶文化的相关理论知识要明确，茶文化的教育目标要完善。教育工作者需要按照茶文化教育思想理念，科学地开展相关课程的同时，让每一位学生可以充分了解茶文化知识，领略茶文化精髓和魅力，呈现了茶文化具有的教育价值和生活价值。首先，我国的优秀茶文化可以对高校教育工作有积极促进作用，将茶文化知识融入到教育课程当中，可以让学生学习我国悠久历史文化，对各地风俗也有一定的了解和认识，对生活有一定的帮助和促进作用；其次，我国的高校需要继承优秀茶文化，并将茶文化的内容深入探究，对茶文化良好的继承和发扬，让我国茶文化的宝贵财富得到宣传；最后，茶文化在进行教育过程中，需要不断创新相关理念，融入传统教育模式的同时，将茶文化的精髓进行展现，在学习先进思想和茶文化精神的同时，让每一位学生可以领略茶文化所具有的社会意义。

进行茶文化教学工作不是照搬照抄，而是让每一位学生有自身的见解，才能更好地宣讲茶文化精神。对茶文化内容进行重塑，是高校教育的主要发展目标。第一，高校在继承茶文化的同时，按照自身需求，取其精华，去其糟粕，才是对茶文化良好弘扬的过程。第二，学生的需求是与时代发展相统一的，因此，在提高学生学习能力和整体综合素质的同时，以茶文化为基础，伴随高校学生良好的成长，才是茶文化与教育相结合的真正目的。

茶文化具有一定的价值观念，将茶文化知识与高校教育相融合，以茶文化清新宁静的态度进行教育，可以让学生在陶冶情操的过程中，领略茶文化所具有的生活价值。茶文化与经济发展有着十分密切的关联，将茶文化良好继承和弘扬的同时，也是提高学生自身能力的过程。学生不再功利化，对时代需求和社会发展有良好的认识，让茶文化的先进思想充实学生的头脑。每一所高校在融入茶文化教育理念的同时，需要不断贯彻经济政治相关事项，按照茶文化教育的基本要求，提高茶文化的人文价值，让每一位学生提高自身素养，并建立健全的人格，才能更好地推动社会向前发展。

2.2 对茶文化教育的方式与手段做出创新

茶文化具有悠久的历史，并涵盖了多方面的文化内容。将茶文化与课堂教育相结合，并不能将茶文化的全部理论知识进行传授，因此学生需要按照自身需求选取相关茶文化内容，在接触了解茶文化知识的同时，对学习更有兴趣。高校为了开展茶文化教育活动，需要组织多样化的活动形式，按照学生需求丰富活动内容，以达到教育的目的。将不同的茶文化活动以竞赛答题形式为中心，在进行茶艺表演和茶文化宣讲的同时，让学生了解更多茶文化知识，建立良好的学习氛围。网络的发展十分迅速，为了将茶文化更好地应用到教育领域，需要利用网络进行宣传，将茶文化推广和教育的同时，让茶文化可以以多种形式出现，比如视频、音频等。将茶文化相关文件，以U盘、光盘的形式进行传播，可以让茶文化发挥出更大的实力，也可以让学生更加方便的学习茶文化相关知识。

茶文化在高校的普及，引起了我国教育界的重视，将茶文化继承和发扬的同时，按照传统茶文化理念和宣传手段，制造良好的学习氛围，每位学生按照专业课程学习完整的茶文化内容，可以有效地对我国茶文化进行认识。高校设置了与茶文化有关的专业，这对茶文化的传播也有一定的促进作用。茶文化是推动社会发展的先进思想办法，学生需要吸取茶文化所具有的先进管理办法和管理手段，按照社会需求，学习完整的茶文化知识，才是教育的根本目的。

2.3 挖掘茶文化精华开展茶文化教育

我国将茶文化融入了不同地域的地方特色和民族风情习惯，为了将传统茶文化进行良好的宣传，需要教育部门重视，制定完善的教育管理制度，让茶文化具有的价值更好地为教育事业服务。茶文化是我国历史思想的精髓。因此，将茶文化用于高校教育，可以对高校学生的知识结构进行完善，推动学生提高自身素养的同时，满足自身发展需求，也可以将我国的茶文化更好地继承和发扬。我国的高校学生需要有一定的担当，要懂得传统茶文化知识的宝贵，要谦虚谨慎地学习茶文化内容，才能科学有效地提高自身能力。自古至今，茶文化就具有一定的指导教育作用，茶文化也是经过历代沿传至今才形成了完整的茶文化体系，这对开展教育工作具有十分重要的意义。茶文化与教育理念相结合，可以促进茶文化的宣传，同时也可以有效的提高教育水平，这是一种对学生负责、对社会负责的思想理念。

结束语

现今高校教育中存在一些问题，很多老师只是注重理论知识的教育，忽略学生实际能力的培养；忽视素质教育以及学生主观能动性的激发，学生学习兴趣低下；教学中没有将传统文化融入，使得这个教育的教学内容引入困难，在这里，我国的传统文化中的茶文化对高校教育体系的完善与发展是很有帮助的，会对教育教学有很大的推动作用。不仅能够解决教学内容单一的问题和缺乏课外素材的困难，还能够让学生对民族传统文化有一定的了解，丰富高校教育内容与形式，推动整个高校教学的顺利开展。

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张洁（1979-），女，江苏无锡人，硕士，讲师，研究方向：教育学、马哲。