谈谈如何培养小学生的数学学习能力

刘朝霞

在当前的小学数学教学中，如何培养和提高小学生的数学能力已成为一个不容忽视的问题，因为学生在学习中建构的是应用灵活的知识，而不是呆板的书本知识。因此，教师如何培养小学生的数学能力，以什么样的方法提高小学生的数学能力，便成了今天课堂教学的首要任务和教师必备的素质。下面我谈几点做法。

一、激发学习兴趣入手，培养学习能力

“兴趣是最好的老师”。教学中，教师可以根据教材特点和学生实际，创设情境，通过选好学习材料，利用直观教具辅助教学，激发学生的学习兴趣，

1.选好学习材料，引发学习兴趣，培养学生的创造性思维能力。布鲁纳曾说：“学习的最好刺激乃是对学习材料的兴趣。”学习材料包括课内外两个方面。因此，教师一方面要挖掘教材中的兴趣因素，把兴趣附着在知识上，另一方面要注意捕捉学生生活中的兴趣点，并善于把学生虽有所感却又不甚明白的课外问题恰当地引入教材。这样不仅使教学内容组织得系统、严密、循序渐进、逐层深入，而且使所教知识新颖、奇妙，从而使学生开一把锁，上一层楼，心驰神往地获得积极的情绪体验，尝到学习的乐趣。

2.在数学教学中，充分利用直观教具可提高学生的学习兴趣。心理学研究表明，学生对感兴趣的事物首先表现为集中注意力。对小学生来说，有形的具体的事物比无形的抽象的事物更能吸引注意力；动态的新奇的事物比静止的常见的事物更具有吸引力。……