黄秀治
摘 要: 在世界全球化背景下,我国从小学教育到大学教育均对英语教学给予了高度关注。高中阶段为英语学习的奠基阶段,对学生后续的英语学习乃至步入工作岗位后的英语交际能力有重要影响,尤其是英语听力作为使用英语语言进行沟通的先决条件,其重要性不言而喻。然而,目前高中英语听力教学还存在一些问题,不能很好地促使学生英语听力能力的提高,英语歌曲的有效应用是解决这一问题的重要措施。作者结合自身的多年工作经验,对英语歌曲在高中英语听力教学中的应用意义及措施进行了探讨,以期为教育工作者提供参考。
关键词: 高中英语 听力教学 英语歌曲
在国际化程度不断加深的背景下,英语这一世界通用语言在各国均掀起了学习热潮,我国也不例外。对英语教学深入拓展,提高学生的英语交际能力,是促进学生良好发展的重要措施。英语听力教学是英语教学的重要内容,直接影响学生的学习信心,笔者通过调查发现,很多高中生之所以对英语学习缺乏兴趣,主要原因是听不懂英语、无法用英语展开基本交流,这严重影响学生学习英语的信心与热情。因此,高中英语老师应重视英语听力教学,通过总结现有问题探讨有效教学策略。
一、现阶段高中英语听力教学状况
现阶段,由于应试教育的影响,我国诸多高中英语教师对于学生英语读、写能力给予了高度重视,而对学生听的能力重视不足。……