对聋人大学生回归主流社会的几点思考

（上海应用技术学院艺术与设计学院，上海 200000）

一、引言

我国是世界上聋人群体最多的国家，为促进社会文明的改革发展，自党的十八后，国家加强了对聋人高校教育事业的支持力度[1]，使得聋人大学生群体数量近年来逐年得到持续增加。而提高聋人受教育程度，根本目的还是提升他们综合素养，使其走出校门参与社会市场人才竞争，因具备更多资质条件更能被主流社会充分吸纳，将来更好的生存生活。但从聋人大学生近年回归社会现状来看，形势并不乐观。主要是心理素质差，抗压能力弱，面临社会各种环境因素挑战，显现的无从适应，最后选择放弃就业，成为无业游民的啃老一族。例如某装潢艺术设计专业的一位聋人大学生，毕业后如愿以偿被一家广告公司录用做设计代表，工作待遇条件都非常不错。但遗憾的是没做几月由于承受不了与健听人无法畅通交流的内心苦闷，便选择了离开，这也就无法谈及回归主流社会，更有驳与特殊高校的教育事业目标。因此，本人作为一名聋人高校的辅导员，觉得自我有责任也有义务去主动探讨如何通过对聋人大学生思想素质教育路径，实现培养他们具备良好心理素质的目标，能够包容社会对他们的歧视眼光，以及适应残酷的现实生存环境，而表现出无畏，努力工作，回归主流社会。

二、剖析阻碍聋人大学生回归主流社会的心理问题表现及原由

在提出通过思政教育促进聋人大学生回归主流社会前，有必要查摆出目前阻碍聋人大学生在回归社会实现就业的心理障碍问题及导致原因。……