台湾技职教育发展新趋势对大陆职业教育的启示

摘要：台湾技职教育有体系完备、学制多元、定位明确等特点，随着台湾社会经济、科学技术以及产业升级等一系列的变化，台湾技职教育呈现出职教重心上移、职业未来性、产学深度融通、“三创”及国际化等新趋势。本文探讨分析了台湾技职教育的新趋势，并针对性地提出了对大陆职业教育的启示与建议。

关键词：台湾技职教育；新趋势；大陆职教；启示

中图分类号：G710文献标识码：A文章编号：1005-1422（2016）02-0122-03

收稿日期：2015-12-20

作者简介：李绍琳（1968-），女，广州民航职业技术学院外事办主任，助理研究员；博士。研究方向：高教研究、国际交流。（广东 广州/510403）

职业教育与当地社会和经济发展密不可分，经济转型升级不是某个国家或地区的特有现象，而是世界各国经济发展过程中的共同路径和规律。台湾先于大陆步入经济转型升级的阶段，与经济同步的职业教育也呈现出与以往不同的新特点：职业教育需求层次上升，国际化视野成为必需，职业偏重于未来发展前景，学校与企业你中有我、我中有你，协同创新、深度融合、双赢共进成为趋势。台湾职业教育为台湾经济转型升级不仅仅提供了人才保障，而且通过创新、创业、校企融合和国际化助推了当地经济的成功转型和良性发展。

目前，我国虽已为全球第二经济体，但经济增速回落，新产业开始孕育，新需求开始萌动，新动力酝酿突破，转型升级使国民经济发生了深刻变化。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》指出：“加快发展现代职业教育，是党中央、国务院做出的重大战略部署，对于深入实施创新驱动发展战略，创造更大人才红利，加快转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义。……