摘 要 创新创业教育已经成为高等教育改革和发展的新趋势。我国高校在推进创新创业教育方面进行了有益的实践与探索,取得了成绩,也存在问题。今后高校要充分认识开展创新创业教育的重要意义和作用;加强创业课程体系建设,深化教学改革;利用社会资源,加强师资队伍建设;注重创业实践,建立创业基地(园区)和创业孵化器;主动联系,争取政府与社会的支持;形成合力,营造鼓励创新创业的良好舆论氛围;加强理论研究和经验交流,提升创新创业教育水平。
关键词 高校;创新创业教育
引言:
十八大以来,党中央、国务院大力推行中国经济的转型以及改革的深化,主张以自主创新作为今后经济增长的主攻方向。而高等院校作为国家创新型人才的培养基地,无疑肩负起了创新创业教育的重任。
对于高校创新创业教育的方法及指导思想来说,符合当前的社会发展趋势、合理利用当今社会的信息与数据资源是必须遵从的原则。随着网络、信息产业的发展,当今的社会已经进入“大数据时代”,“大数据”可能带来的巨大价值正渐渐被人们认可,它通过技术的创新与发展,以及数据的全面感知、收集、分析、共享,为人们提供了一种全新的看待世界的方法。
1高校开展创新创业教育存在的问题
一是部分高校虽开设创业教育课程, 但教学体系不完善,形式单一。 创业学作为一门学科,在我国学科建设中缺乏应有的严谨性和系统性, 在基础教育领域内, 创业教育几乎是空白。……