运用现代教育技术促进小学生的自主学习

权宗慧

[摘要]随着信息化时代的到来，以多媒体计算机和计算机网络为核心的现代信息技术使得小学生的学习方式发生了非常巨大的变革。自主学习具有主体性、独立性和选择性等特点，是适合小学生采用的重要学习方式之一，然而当前小学生自主学习中存在着学校教育对促进小学生自主学习的局限性、家庭教育对小学生自主学习缺乏正确的引导和小学生自身学习兴趣不高等问题。运用现代教育技术，可以构建新型小学课堂教学模式、强化小学生自主学习的家庭引导作用及激发小学生的学习兴趣，有效提升小学生自主学习的效果和效率。

[关键词]现代教育技术 小学生 自主学习

[中图分类号]G434 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）04-0186-02

现代信息技术的迅速发展，在改变人们生活方式和生活节奏、工作方式和工作节奏的同时，也在悄无声息地改变着传统的教与学方式。《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”

自主学习是适合小学生采用的重要学习方式之一。然而，在现代信息技术环境下如何有效加强小学生的自主学习，这应该是广大小学教师要关注的重点。本文主要针对小学生自主学习过程中出现的种种问题，探讨如何发挥现代教育技术的优势以更好地培养小学生自主学习的能力。……