映日荷花别样红

灵溪中学基于“让学生快乐成长”的德育理念，依托学校独有的荷花，充分挖掘荷文化的丰富内涵，并基于校园荷文化，创建出使得每个学生能够快乐成长、幸福发展的“灵荷舒长”德育体系，借此培养出和而不同的个性化时代精英。“灵荷”一是指灵溪中学的荷花，二是指灵溪中学的灵荷文化，三是指灵溪中学灵动、灵性、灵慧的灵中小荷（学子）；“舒长”指学生在学校中舒心、快乐地成长。

灵荷香远又益清

基于学校的校园文化——荷文化，我们创设出了以“灵荷”为主题的校园文化环境，充分发挥文化的育人功能。

有格调的校园布局。校园荷花雕塑以“灵荷香远”为主题，象征着学校的教育追求和精神核心；校园荷池上致远桥刻满“荷”的诗句，池边书香亭上的对联“书香天地阔，学海浪潮新”，告诉学生要充分汲取中华文化的精髓，读书须宁静致远，做人要出淤泥而不染。

有主题的墙壁文化。学校每幢楼层都围绕不同主题进行精心设计。高一楼围绕习惯养成，高二楼围绕性格品质，高三楼围绕理想目标，实验楼围绕哲理和思想，宿舍楼围绕生活与交往班级围绕凝聚和团结等。在一些醒目的位置，我们设置时事宣传栏，及时让学生了解最新的时政信息；设置“育荷群芳”栏，展示全体教职工的照片和教育格言；设置固定宣传栏，颂扬最受学生欢迎的教师——香荷奖和优秀学生——灵荷之星的事迹。

有内涵的礼乐文化。我们在学校设置“灵中孝墙”等传统文化的内容，让学生充分了解传统文化的宝贵；……