陕西省高等继续学历教育存在的问题与对策研究

赵登攀

陕西省高等继续学历教育存在的问题与对策研究

赵登攀

随着陕西高等继续学历教育不断发展，高等继续学历教育的基本格局已经发生了变化，呈现出重视程度不高、师资队伍薄弱、招生与办学规模不均衡、教学模式改革缓慢等现状。针对这些变化，本文提出改革成人招生考试制度、加快“学分银行”建设、发挥信息技术优势、加强继续教育学会建设等四项措施，对于探索陕西高等继续学历教育发展规律，科学制定发展战略和政策，促进高等继续学历教育持续发展，具有重要的理论和实践指导意义。

高等继续学历教育 问题 对策

陕西高等继续学历教育基本格局

本文主要研究对象是高等继续学历教育，不包括自学考试教育。

1.举办高校。陕西省目前共有高校108所，其中普通本科43所，高职高专38所，独立设置成人高校15所，独立学院12所。除12所独立学院以外，目前还有79所高校举办高等继续学历教育。

2.办学类型。第一类：成人教育。即参加全国成人高考的高等继续教育，办学形式主要分函授、业余（夜大学）与脱产教育三种基本形式。第二类：现代远程教育，即教育部批准的68所现代远程教育试点高校开展的现代远程教育。第三类：开放教育，即中央电大在陕自主招生的电大系统开放教育。

3.办学层次。主要有高中起点专科、高中起点本科和专科起点本科三个办学层次。

4.校外教学站点。陕西全省各类高等继续教育校外教学站点总数达459个，其中函授教育127个，业余教育65个，现代远程教育144个，开放教育123个。……