校长者，学校的形象大使也

文/张书献



校长者，学校的形象大使也

文/张书献

现代著名教育家陶行知先生曾经说过：校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论他的校长。有什么样的校长，就会有什么样的学校，就有什么样的教师和学生。陶先生的话，用当代一句比较时尚的话来讲：校长应该荣膺为一所学校的形象大使，是学校的名片。

身为学校的形象大使，校长应该拥有魅力四射的形象：高尚的情操，高洁的品格，高深的修养，高雅的气质，广博的学问，俨然一介儒雅的学者;立事高瞻远瞩，遇事泰然自若，办事坚决果断，做事细致入微，处事公平公正，富于当代管理者风范。正如查尔斯·W·艾略特之于哈佛、理查德·C·莱温之于耶鲁、艾莉森·F·理查德之于剑桥一样，校长已经悄然演变为学校的名片、文化符号和形象大使。如果拥有这样的形象大使，学校教师团队必将敬业、拼搏、创新、奉献，莘莘学子必将博学、慎思、笃行、追远。

身为学校的形象大使，校长应该拥有高深的专业素养：科学的教育思想，先进的教学理念，辽远的知识视野，精湛的专业技能，高超的业务水平，是杰出的教师代表，卓越的教育专家。

身为学校的形象大使，校长还需拥有崇高的教育信仰：坚信教育对社会主义核心价值体系的传授作用，坚信教育对以改革创新为核心的时代精神的传承作用，坚信教育对社会发展和人类进步的奠基作用，坚信教育对提升国民素质和修养的推动作用等等。拥有如此信仰的校长，必将会使自己成为一名教育科学研究的先行者，不断提升教育教学理论高度，发掘学校向前发展的原动力，推动学校教育教学的质量步步高升。……