浅谈初中仁爱英语教材的优化整合

⌾阮幼华

浅谈初中仁爱英语教材的优化整合

⌾阮幼华

教材整合的必要性：在教学过程中,教师更应把越来越多的心思花在教材的整合上,而不是单单依照章节按部就班去完成教学任务。教材整合是课程标准的重要体现课程标准为我们指明了新的教材观。本文主要针对仁爱版初中英语教材的新特点进行了分析，并提出教材整合的具体措施。

初中英语；仁爱教材；整合措施

英语新课标提出：“教师要善于结合实际教学需要，灵活地和有创造性地使用教材。”作为一名英语教师应当认真在教学实际中，钻研《英语课程标准》，熟悉《课标》对初中英语知识所提出的要求，同时也要清醒地意识到教材只是知识的一种载体，要学会灵活地、创造性地使用教材。教师普遍感到使用《仁爱版英语》教材是一个很大的挑战，许多教师对教材的处理提出了困惑。

一、仁爱版英语教材的特点

1.教材模块具有连贯性、层次性和逻辑性 教材是由四个模块单元组成和两个复习单元组成，共包含了十二个不同的话题。其中，每个单元都是围绕语言项目、话题、功能和任务展开的，具有较强的连贯性。话题包括四个部分：Section A、B、C、D，各部分的分工与作用都不相同。Section A 呈现了课程的新内容，Section B 是Section A的分散形式，相对而言难度稍有增加，这两部分主要以对话为主，着重培养学生的听说能力以及创设情境自由交流的实践能力。Section C主要以简短阅读为主，难度增大，最后一部分Section D 是对上述三部分的总结和归纳，C、D部分的综合运用培养了学生的阅读能力和写作能力。……