基于产学研合作的高校创新创业人才培养对策研究

蔡　云

( 山东英才学院，山东 济南　250104 )



创业开物

基于产学研合作的高校创新创业人才培养对策研究

蔡云

( 山东英才学院，山东 济南250104 )

近期国家出台了许多鼓励高校创新创业的政策，各省也进行了积极的探索，积累了一定宝贵经验，但仍存在着一些问题，这在一定程度上制约着高校快速、健康发展。要推进高校产学研合作的持续发展，不仅需要有高校自身的努力，也需要有政府政策的扶持、企业的积极参与和社会的大力支持。

产学研合作；创新创业人才培养；对策

科技创新包括知识创新、管理创新和技术创新，其中技术创新的核心内容是科学技术的发明、创造和价值实现，其直接结果是提高社会生产力的发展水平，进而促进社会经济的增长。产学研合作技术创新由于可以实现资源共享、优势互补、分散风险和提高研发效率，已经成为各国经济和教育发展的普遍选择。国务院办公厅印发的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国发〔2015〕36号)明确要求“各高校要落实创新创业教育主体责任”。[1]高校要深刻领会，积极行动，以高度的主体自觉肩负起这一伟大的时代重托。

近年来，各省高校在产学研合作方面进行了积极探索，开展了大量工作，积累了一定宝贵经验。但仍存在合作不深入、真正实质性合作落实不到位、高校单方面积极性和主动性较高等问题，这都在一定程度上制约着高校产学研合作的快速、健康发展。“由于产教融合、校企合作是一个多主体、价值诉求多向、关系形态多元的联合体，学校内力与社会外力交互错综复杂，只有各个分力相交的支点向心一致，合力效应才会最大。……