顾 丹(沈阳师范大学 辽宁 沈阳 110034)
浅谈继续教育存在的必要性
顾丹(沈阳师范大学辽宁沈阳110034)
【摘要】我们生活在竞争的时代,竞争主要体现在综合国力、科学技术、人民生活、物质水平、经济状况以及教育教学等多个领域。教育处于竞争中的核心地位,而继续教育作为教育体系当中的一个分支,其“存在的必要性”已成为当今社会的一个热点讨论话题。本文从继续教育的定义、特征两个方面入手,对继续教育存在的必要性进行了阐述与分析。
【关键词】继续教育 存在 必要性
继续教育是一种成人学历教育或非学历教育,是指对已获得一定学历教育和专业技术职称的在职人员进行的教育活动,是学历教育的延伸和发展。继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能,学习的目的是使受教育者不断更新补充知识、扩大视野、改善知识结构、提高创新能力,以适应科技发展、社会进步和本职工作的需要。
(一)对象广泛
在当今这个发展极其迅速,科技不断创新,竞争尤为激烈,岗位更换频繁,职业流动加快的世界里,人们在学习、生活、工作中的知识与技能、情感与态度、价值观、综合素质的发展需求已无法完全在学校教育中汲取营养,然而社会急需培养高层次、宽领域、多样化的职业人才。没有深厚的知识和独特的技能的人们难以在社会上站稳脚跟,严重的话甚至危及到生存。教育的形式越来越多,而继续教育不分年龄阶段、职(行)业,受教对象广泛。……