原电池原理的解读及其实验探究

2016-04-13 18:44王梦菲
中学课程辅导·教学研究 2016年26期
关键词:锌片稀硫酸铜片

⌾王梦菲

原电池原理的解读及其实验探究

⌾王梦菲

介绍了原电池发生的原理是氧化还原反应,并从几个实验探究得出原电池发生的条件和实质。

原电池; 电解质溶液;氧化还原反应; 原电池的正极; 原电池的负极

锌铜原电池是根据氧化还原反应设计而成的,它由两个半电池组成,在锌铜原电池中,锌和锌盐溶液组成锌半电池,铜和铜盐溶液组成铜半电池,中间通过盐桥连接起来。构成原电池的条件有:⑴电极材料。两种金属活动性不同的金属或金属和其它导电性材料。⑵两电极必须浸没在电解质溶液中。⑶两电极之间要用导线相连形成闭合回路。一般来说,用还原性较强的物质作为负极,负极向外电路提供电子,发生的是氧化反应(但很活泼的金属单质一般不作做原电池的负极如K,Na,Ca等);用氧化性较强的物质作为正极,正极从外电路得到电子,发生的是还原反应。

一、原电池的原理

1.原电池的电极反应式:

负极(Zn):Zn-2e- =Zn2+(氧化反应)

正极(Cu):Cu2++2e-=Cu (还原反应) (正负极得失电子数目相等)

2.原池反应:原电池的两个电极反应组成电池的总反应,这个总反应组成原电池的电池反应。

电池反应式:Zn+Cu2+= Zn2++Cu (离子反应方程式)

Zn+CuSO4= ZnSO4+Cu (化学方程式)

3.电子流向:由负极流出,经导线,流入正极

电流方向:由正极流出,经导线,流入负极

4.电解质溶液中:阳离子: 向阴极定向移动;阴离子:向阳极定向移动。

二、实验探究

1.实验探究一

将一Zn片、Cu片平行插入稀硫酸溶液中,Zn片上有气泡生成,原因是锌和稀硫酸发生反应生成氢气,而铜和稀硫酸不反应。如果将一Zn片、Cu片插入稀硫酸溶液中后,用一导线和电流计连接起来后发现,锌片不断溶解的同时电流表指针有偏转,铜片上有气泡产生。把稀硫酸的浓度再提高一些,发现铜片上生成气泡更多,电流计反应更快,瞬时电流更强,电流表指针偏转得更厉害。

[实验探究延伸]若将稀硫酸变换成浓硫酸,因为浓硫酸有强氧化性,可使锌表面形成致密氧化膜而发生钝化。铜与浓硫酸的反应,在体系内主要生成Cu2S、Cu2O(呈黑色)。

方程式:16Cu+2H2SO4==2Cu2S+6Cu2O+2H2O 浓硫酸含水相当少,一价铜在干态情况下较稳定,所以一定时间内在体系中溶解不完全。故体系中虽有CuSO4产生(呈白色),但量不大,且不易生成CuSO4·5H2O及Cu2+。因此反应停止后,看不到二价铜水合物的明显蓝色。

[实验探究延伸操作]取出铜片,浸入稀硫酸中,铜丝表面的黑色固体溶解,溶液变为蓝色,即Cu丝与浓硫酸共热时被氧化为CuO;再取出试管底部的白色固体放入盛有水的烧杯中,溶液变为蓝色,证明白色固体是无水硫酸铜。

[实验探究延伸分析]铜与浓硫酸反应方程式为:

Cu + H2SO4(浓) = CuO+SO2↑+H2O (加热)

CuO + H2SO4= CuSO4+ H2O

原电池电解质溶液硫酸浓度由低到高逐渐升高,由于浓硫酸能使锌片钝化后不发生反应,而铜与浓硫酸反应,造成原电池实验现象改变:①指针方向发生偏转,即电流方向、电子移动方向均发现变化;②气泡产生部位由铜片转移至锌片,即正、负极发生变换;③气泡由无色无味气体变成无色刺激性气体,该无色刺激性气体既能使石蕊溶液褪色,也能将品红溶液褪色,即由氢气变成二氧化硫。

[实验探究延伸结论]经典Cu-H2SO4-Zn原电池,电解质溶液稀硫酸要有一个合适的浓度。

2.实验探究二

[实验操作]将锌片加入CuSO4溶液中,用温度计测量溶液温度的变化,分析能量变化的情况。

[实验现象]锌片逐渐溶解, 并出现有红色物质析出, 温度计温度迅速上升。

[实验结论]锌片在溶解过程中由于金属活泼性相对强于金属铜,生成铜单质,金属活泼性Zn>Cu;温度计温度升高说明化学能转变成热能。

3.实验探究三

用导线和小灯泡将锌片与铜片连接起来组成铜锌原电池。在铜锌原电池中, 用小灯泡来指示电流的产生时, 既要求一定的电压, 又要求一定的电流, 为了提高演示效果, 使灯泡明亮并持久些, 我们在硫酸溶液中加入了适量的饱和高锰酸钾溶液或电解质溶液(如氯化钠溶液)。如果对装置再加以改进加入盐桥:在U形管中装满用饱和KCl溶液和琼胶作成的冻胶。盐桥的作用使Cl-向锌盐方向移动,K+向铜盐方向移动,使Zn盐和Cu盐溶液一直保持电中性,从而使电子不断从Zn极流向Cu极,使电流持续传导,结果显示小灯泡比实验探究二更亮,时间更持久。

[实验探究延伸]

(1)将实验探究三中的铜片改用碳棒,用导线和小灯泡将锌片与碳棒连接起来组成C-CuSO4-Zn原电池。结果显示小灯泡同样比实验探究二更亮,时间更持久。

(2)将实验探究三中的铜片改用塑料棒,用导线和小灯泡将锌片与塑料棒连接起来组成闭合回路。结果显示小灯泡变暗。

[实验探究延伸现象]

(1)铜片改用碳棒,结果显示小灯泡同样比实验探究二更亮,时间更持久。

(2)铜片改用塑料棒,结果显示小灯泡变暗。

[实验探究延伸结论]

实验中锌片、铜片、碳棒均可导电,而塑料棒为不可导电物质,所以原电池电极的选择条件为可导电物质。

三、实验结论

构成原电池的条件:①两种活泼性不同的导电电极;②电解质溶液;③形成闭合回路。

河南省平顶山市第一高级中学 467000)

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