谈谈小学语文个性化作文教学

江苏省邳州市实验小学 王南娟

谈谈小学语文个性化作文教学

江苏省邳州市实验小学 王南娟

作文在小学语文中占有重要作用，好的作文一方面离不开老师优秀的指导，一方面需要学生运用所学知识进行写作。在新课程改革的今天，“个性化作文教学”很有必要，因为它不仅体现小学语文知识，也充分发挥了学生的自我思维。“个性化作文教学”是每一位小学语文教师的追求，因此探讨小学语文个性化作文教学有着重要的意义。

个性化作文 相关概念 小学语文 具体建议

一、相关概念

1.个性化作文

所谓个性化作文，主要是指写个人对身边的景物、身边的人进行细致观察随后按照自我想法进行创作的文章。在创作的过程中，学生的思维完全是不受拘束的，教师也不会在一旁指手画脚，能最大限度地发挥学生自我思维，通过学生自我思维，运用自我语言把在生活和学习中所看到的所有一切的人、景物以及感悟向他人直接描写出来，与读者分享自己真实的想法与感受。笔者认为，个性化作文就是对“以人为本”最大的肯定与表现，它给学生一个广阔的平台去展示自我，从而创造个性自我。

2.个性化教学

个性化教学是指老师针对每一个学生的学习能力、个人爱好等而展开的一种教学形式，其在学习时间上更自由，可以选择在任何时间段里教学；学习内容上更自主，而不是一味按照课本以及课标要求进行上课；学习形式很多，学生可以小组自由讨论，也可以个人表演；……