论席勒的“游戏说”

2016-04-15 02:28:57罗双
美育学刊 2016年2期
关键词:审美教育人性游戏

罗 双

(武汉大学 哲学学院,湖北 武汉 430072)



论席勒的“游戏说”

罗双

(武汉大学 哲学学院,湖北 武汉 430072)

摘要:游戏是席勒美学思想的核心语词。席勒通过对游戏的规定和阐述形成了他的“游戏说”,成为西方思想史上关于游戏最经典的言说。在《审美教育书简》中,席勒在人性的基础上建立了游戏的特殊规定,游戏不仅是自由的游戏,还是审美的游戏。席勒根据这一规定把游戏应用到审美王国和审美教育之上,使游戏指向自身以外的人和世界。然而,也正是由于这一规定使游戏形成了自身的边界,我们必须在界限之内正确看待席勒的“游戏说”。

关键词:席勒;游戏;美;人性;审美教育

一、何为席勒的“游戏说”

游戏是人类共有的一种存在现象和生存状态,为古今中外的思想家所关注和研究。一提到游戏,人们通常会联想到儿童的嬉戏和玩耍,在这个意义上它成为童年时代的标志性活动,孩子们在其中感到无拘无束和无忧无虑。推而广之,只要拥有和儿童玩耍时一样的心灵状态,人生的任何一个阶段和时刻都可以描述为游戏,甚至整个人生都能被看作游戏的人生。不仅人的世界充满着游戏,物的运动也能给人以游戏的感觉,成为人欣赏的对象,甚至在最高的层面和最大的维度上,宇宙万物的生命活动也能贴上游戏的标签。然而,不管游戏以何种形态呈现出来,它们都能给人带来游戏的感觉,也就是说它们的活动始终要和游戏的内涵保持一致。……

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